आंतराष्ट्रीय गणितीय ऑलिम्पियाड मध्ये भारतीय विद्यार्थ्यांची सर्वोत्कृष्ट कामगिरी चार सुवर्ण, एक रौप्य पदकासह चवथ्या स्थानावर

भारतातील सहा सदस्यीय विद्यार्थी संघाने आंतरराष्ट्रीय गणितीय ऑलिम्पियाड (IMO) २०२४ मध्ये देशाला आतापर्यंतची सर्वोत्तम कामगिरी मिळवून दिली आहे. हायस्कूलच्या विद्यार्थ्यांचा भारतीय संघ चार सुवर्ण पदके, एक रौप्य पदक आणि एक सन्माननीय उल्लेख मिळवून जागतिक स्तरावर चौथ्या क्रमांकावर आला आहे. बाथ, युनायटेड किंगडम येथे नुकत्याच संपन्न झालेल्या ६५व्या IMO मध्ये.

१९८९ मध्ये देशाने पदार्पण केल्यापासून IMO मधील भारतीयाने जिंकलेली सुवर्णपदके आणि मिळवलेली रँक या दोन्ही बाबतीत ही सर्वोत्तम कामगिरी आहे. २०२४ पर्यंत भारताची यापूर्वीची सर्वोत्तम रँक ७ वी, IMO १९९८ आणि IMO २००१ मध्ये होती.

आदित्य मंगुडी (पुणे येथील ग्रेड ११), आनंदा भादुरी (गुवाहाटी येथील ग्रेड १२), कनव तलवार (नोएडा येथून १० वी), आणि रुशील माथूर (मुंबईतील १२ वी) यांनी सुवर्णपदक मिळवले. अर्जुन गुप्ता (ग्रेड १२, दिल्ली) याने रौप्य पदक जिंकले आणि सिद्धार्थ चोप्पारा (पुणे येथील १२वी) याने सन्माननीय उल्लेख केला.

जागतिक स्तरावर, टीम यूएसए, चीन आणि दक्षिण कोरियाने त्या क्रमाने शीर्ष तीन विजेते म्हणून स्थान मिळविले. चौथ्या स्थानावर, भारताची ऑलिम्पियाडमधील एकूण धावसंख्या तिसऱ्या स्थानावर असलेल्या दक्षिण कोरियापेक्षा फक्त एक गुण मागे आहे. विजेता संघ USA चा एकूण स्कोअर १९२ आहे. सर्व ६०९ विद्यार्थ्यांनी (५२८ पुरुष, ८१ महिला) IMO २०२४ मध्ये भाग घेतला, ज्यामध्ये १०८ देश सहभागी झाले. मंगुडीच्या कामगिरीने त्याला एकूण पाचव्या क्रमांकाचे स्थान मिळवून दिले – भारतीय संघातील सदस्याची आतापर्यंतची सर्वोत्तम कामगिरी.

पंतप्रधान नरेंद्र मोदी यांनी X (ट्विटर) वर टीमचे अभिनंदन केले. “आंतरराष्ट्रीय गणित ऑलिम्पियाडमधील सर्वोत्तम कामगिरीमध्ये भारत चौथ्या क्रमांकावर आला आहे ही अत्यंत आनंदाची आणि अभिमानाची बाब आहे. आमच्या तुकडीने ४ सुवर्ण आणि एक रौप्य पदक आणले आहे. हा पराक्रम इतर अनेक तरुणांना प्रेरणा देईल आणि गणिताला अधिक लोकप्रिय बनविण्यात मदत करेल,” तो म्हणाला.

बिझनेसलाइन संकेतस्थळाशी बोलताना, विजेत्या संघाने सांगितले की IMO ने त्यांना १०० हून अधिक देशांतील भूतकाळातील पदक विजेते, गणित तज्ञ आणि त्यांच्या समवयस्कांना भेटण्याची संधी दिली आहे. ते त्यांच्या यशासाठी IMO प्रशिक्षण शिबिराचा भाग म्हणून त्यांच्या शाळांकडून मिळालेले समर्थन आणि संपूर्ण भारतातील मार्की मॅथ फॅकल्टी यांच्याकडून संवाद आणि मार्गदर्शन करतात. या सर्वांचा गणित किंवा संगणक शास्त्रात पदवीपूर्व अभ्यासक्रम करण्याचा मानस आहे.

आव्हानाविषयी बोलताना आदित्य मंगुडी म्हणतो की ऑलिम्पियाडचे गणित स्पर्धात्मक परीक्षांपेक्षा खूप वेगळे असते. “सर्वात मोठा फरक म्हणजे वेळेचा – जेईईमध्ये, शक्य तितक्या लवकर समस्या सोडवणे हे उद्दिष्ट असते, तर गणिताच्या ऑलिम्पियाडमध्ये या समस्यांबद्दल अधिक विचार करणे समाविष्ट असते- आम्हाला ३ समस्यांसाठी ४.५ तास मिळतात आणि जेईईसाठी प्रति प्रश्न फक्त ३ मिनिटे मिळतात. यामुळे त्यांच्यासाठी अभ्यास खूप वेगळा बनतो, परंतु गणित ऑलिम्पियाडची तयारी तुम्हाला JEE तयारीमध्ये मदत करू शकते,” तो नमूद करतो.

रुशील माथूर म्हणतात की, येथील प्रशिक्षण शिबिर हा एक उत्तम अनुभव होता, जिथे त्यांनी इतर ६० हून अधिक विद्यार्थ्यांशी गणिताबद्दल तितक्याच उत्कटतेने संवाद साधला. मॅथ्स आणि कॉम्प्युटर सायन्समधील अंडरग्रेजुएट अभ्यासासाठी माथूर ऑक्सफर्ड विद्यापीठात जात आहेत.

कनव तलवार म्हणतात की ऑलिम्पियाड्स समस्या सोडवण्यासाठी सर्जनशीलता जागृत करतात. “आम्ही ऑलिम्पियाडमधील एका विशिष्ट समस्येवर बराच वेळ घालवू शकतो आणि अनेक नवीन उपाय शोधू शकतो,” तो म्हणाला.

“मजेची गोष्ट म्हणजे, २०१९ पासून (२०२० चा अपवाद वगळता जेव्हा भारत IMO मध्ये भाग घेऊ शकला नाही) टीम इंडियाने IMO मध्ये दरवर्षी किमान एक सुवर्णपदक मिळवले आहे आणि या सर्व वर्षांमध्ये एकूण नऊ सुवर्णपदकांची नोंद झाली आहे.” पृथ्वीजित डे, राष्ट्रीय समन्वयक, गणितीय ऑलिम्पियाड, आणि होमी भाभा सेंटर फॉर सायन्स एज्युकेशन (HBSCE) चे सहयोगी प्राध्यापक म्हणाले.

भारतीय संघाने यावर्षी चेन्नई मॅथेमॅटिकल इन्स्टिट्यूट (CMI) येथे आयोजित IMO प्रशिक्षण शिबिरात प्रशिक्षण घेतले आणि IIT बॉम्बेचे मार्गदर्शक प्राध्यापक कृष्णन शिवसुब्रमण्यन आणि HBCSE चे माजी IMO पदक विजेते रिजुल सैनी आणि रोहन गोयल सध्या MIT मध्ये PhD चे विद्यार्थी होते. यूएसए, इतरांसह.

CMI चे संचालक माधवन मुकुंद म्हणाले की, त्यांना दरवर्षी विद्यार्थी समुदायामध्ये आंतरराष्ट्रीय ऑलिम्पियाडमध्ये भाग घेण्याची आवड वाढत आहे, मग ते गणित असो वा विज्ञान. “मागील आवृत्त्यांमधील यशोगाथा पाहतात, त्यांचा आत्मविश्वास आणि दृढनिश्चयही वाढतो,” तो पुढे म्हणाला.

IMO ही हायस्कूलच्या विद्यार्थ्यांसाठी जागतिक स्तरावरील गणित स्पर्धा आहे. शैक्षणिक क्षेत्रातील लोक लक्षात घेतात की पारंपारिकपणे, भारतातील ऑलिम्पियाड विजेते परदेशात गणित किंवा इतर STEM विषयांमध्ये पदवीपूर्व पदवी घेतात आणि शैक्षणिक क्षेत्रात प्रवेश करतात.